中卫教育源远流长，如果从明正统四年（1439年）“建庙立学”算起，已有570多年的历史了。在漫长、艰难、曲折的发展历程中，中卫教育这棵参天大树历经沧桑。究其“根”，深植于尊师重教的黄河前套沃土。中卫教育的旧学，是民众、堡绅慷慨解囊的产物，而新学则走的是公办、民助的兴衰之路。官真办、民大助，则兴，反之则衰废。在这浸透着耕耘的汗水、润泽着中卫山川的伟大事业中，有许多值得提及的人和事，端甫先生应首列其位。
刘佩黻，字端甫，中卫人，生于1878年，幼时入私塾，天资聪颖，勤学好问，成绩优异。清光绪二十六年（1900年）中庚子恩科举人，榜列第十一名，会试落第，以礼部大挑之名遣发四川为官。辛亥革命后由川回卫，投身家乡的水利、卫生和教育事业，当过宁夏县县长和宁夏参议会议长，特别在劝学方面业绩昭然。
1918年，端甫任中卫应理书院山长、中卫县劝学所长，他多方筹措资金，改造应理书院，废除经学，倡导传播新文化知识。他还引导十八堡士绅，都要在原来创办私塾的基础上着力兴办学堂，要求不信鬼神，不涉足庙宇会事，要顺应历史潮流，用知识改变故里面貌，为中卫各堡培养了一定数量的实用人才。当时应理书院经费短缺，仅以膏伙钱一千二百串生息开支，外加学田、房租等筹措一些支付，基本上属于民办性质。
1922年，端甫破除“重男轻女”“女子无才便是德”等世俗观念，联合地方士绅和同仁，在县城文昌宫三代祠内创立了“贞贤女子初小”，后改为“应理女校”（今沙坡头区城区第二小学前身），此为宁夏首所女子学校。
1927年，中卫县天主教堂神父葛天民，向甘肃省政府申请购买县城东街的清代中卫副将署，又名协台衙门（原中卫中学校址），拟建教堂。端甫先生得知后极力反对，联合本地十八堡士绅，书呈县政府，阻止将该地售予外国人兴建教堂。他们所持理由是：本县十八堡小学毕业生日渐增多，上中学深造多去银川、兰州甚至北平。当时中卫交通十分不便，外出求学需长途跋涉，走银川要三天的水路，困难很多。为了兴学育才，方便学生就近入学，1928年5月，经端甫先生及士绅力谏，县长吴福申同意报请甘肃省政府批准，用捐银两千八百两赎回中卫协台衙门公产，筹办中卫初级中学。
1929年，端甫先生邀请全县十八堡知名人士，共商集资筹建中卫初级中学（即中卫中学前身）。经三年兴建，于1932年8月完工。建有大礼堂、教室、仪器实验室、办公室共九处，教职员工宿舍、学生宿舍三十间，伙房等一应俱全。1933年春季开学招生。当时，学校经费由地方热心教育人士捐助，教师由本县籍外出就学深造返回的学子充任，首任校长为莫增隆（宁安堡人），端甫亲临学校义务授课。1934年，宁夏省政府始发经费并委任校长和教师。自此，不仅为中卫地区青年上学创造了有利条件，而且远至青铜峡、同心也有不少学生来此就读，从此中卫成为宁夏唯一创办中学的县。1937年该校改制为“中卫简易师范”，学制四年，为小学教育培养师资，从而使中卫地区教育得到进一步发展，被誉为宁夏首位的“文化县”。
端甫先生在尊师重教上建树不少，口碑甚好。他从小就读于城东北角“准提寺”民办私塾，老师童继美，清末贡元。对先师关怀备至，一年四大节，节节有礼且丰厚，直到老师逝世后，他和几位同学为老师主丧，规格较高。出殡时，他和学友在棺前扯纤，身体力行，再现了“一日为师，终身为父”的学子典范，此孝行当时被中卫城区群众广为传颂。
1929年宁夏省成立，省主席马鸿宾于1930年委任刘端甫为宁夏县县长。1933年马鸿逵接任主席，马鸿宾离职任陆军八十一军军长，端甫任该军军医处长，从事医疗工作，不久卸任回乡，所以中卫人习惯性地叫他刘县长。1940年，宁夏成立临时参议会，他被遴选为参议员，并被公推为议长。当时马鸿逵在宁夏增加田赋，大量征兵，搜刮民财，弄得民穷财尽，十室九空。端甫先生以议长身份在参议会提出异议，博得多数议员和民众的赞扬。
1944年农历正月十七日，端甫先生因病逝世，享年六十七岁。哀葬前，中卫师范、小学的全体师生参加追悼会，共唱挽歌，肃立默哀。出殡之日，众多群众在寒风凛冽的早晨，从城东门到西门，沿街目送灵柩，以寄托哀思。
端甫谢世后，地方士绅念其是一位有远见卓识的乡贤，感念其煞费苦心、殚精竭虑为地方潜心劝学，兴建学校、培育人才和劝学、兴学、育才之德，于1944年春，东西奔走，多方劝募，树贤助学，选址山陕会馆，创办私立小学一所，以“端甫”命名，以资长远纪念，即今中卫市区第三小学。
纵观端甫先生毕生事迹，协办水利、改造黄河南北灌溉水系，发展农业，提高人民生活水平；利用国语和医学功底，开办教育和医疗来开发民智民力，意义深远；特别是劝学兴教，改造私塾，男女儿童平等入学，提高教育品级至中学师范，更是功德无量。
“教育兴、国家兴”如今已是深入人心的真理，人人都知道教育的重要。但在教育文化发展的历史进程中，我们的先辈处在那样艰难的时代，那样艰苦的条件，仍以忧国之心兴学助教，其精神实在令人敬佩。端甫先生处于旧社会、旧时代，尚有清醒目光、远大抱负，今天的我们处于一个物质文明较为发达的时代，更应以万众一心的精神兴办教育。
在“两基”迎“国检”的严峻时刻，抚今追昔，在彰显端甫先生功德的同时，深感兴办教育，只有广开汇泽之源，大兴“培土”之势，才能“众人拾柴火焰高”，真正迎来“政府大办教育、民众真助教育”的教育春天，使荫及子孙的大事常兴不衰！