众人闻言，心中无不震撼。在这个时代，识字者多为平民，而世族权贵中，庄客虽比奴隶地位稍高，却也难得有机会读书识字。如今周奎竟愿为他们的子女提供这样的机会，简直是天大的恩惠。
众人纷纷拜倒，激动道：“多谢东家！多谢东家！”
周奎抬手阻止，淡淡道：“不必多礼。我自有打算。你们只需安心办事，吃食府中支取，不必担忧。”
众人连连点头，眼中满是感激。
周奎又道：“你们自己盘算下，若有能力的青壮，闲着也可来此处，我自有安排。愿在家中种地者，安心种地。但需记住，从今以后，你们需忠于周家。我善待之，但若有蛇鼠两端者，一经发现，打为奴籍，永不翻身。”
话音刚落，便有十多名壮汉站了出来，齐声道：“东家，我们愿为您办事！”
周奎点头应许，吩咐道：“好，你们且留下，稍后自有安排。”
随后，他让剩下众人回去，又对陈川和另外三名识字之人道：“淮南一带难民众多，明日起，你们带这十几人去招些青年或儿童，男女均可。或买或招，视情况而定，安置此处。”
陈川等人恭敬应下，心中对周奎的安排佩服不已。
安排妥当后，周奎带着周山和姜武留在偏院，等待周大、周二等人的消息。此时天色已近黄昏，夕阳的余晖洒在院中，映出一片金黄。
这时，一个青年仆人匆匆跑来，恭敬行礼道：“少爷，我父亲周大让我来报，东西太多，可能要很晚才能运回来。有些东西无法搬运，还需造册登记。父亲想问少爷，能否再派些人手去帮忙？”
周奎见是自家仆人，听了略一思索，点头道：“你是周彪吧。可以。周山，你负责造册登记；姜武，你去叫上陈川，告诉他带些人去周远海家帮忙。去吧。”
那青年周彪再少爷三年后还记得自己的名字，满脸喜色。和两人一起
三人领命离开后，周奎转身回主院。刚走到大门，便遇上了周达、周关和周平。周奎对三人道：“你们三人年岁与我相仿，以后就跟着我吧。周达，你再看看庄客和仆人中，有没有和我们年岁相当、又愿意跟随我的，无论多少，明早在前院大厅等我，我有安排。”
三人齐声应道：“是，少爷！”
这时，福伯匆匆赶来，对周奎道：“少爷，少夫人已经在后院大厅等您用膳了。”
周奎点点头，让周达等人下去，随后与福伯一同前往后院。
进了大厅，陈婉和陈婤迎了上来，身后还跟着两名年岁不大的新丫环。众人齐齐行礼，周奎见了娇妻，一整天的疲惫顿时消散。他拉着陈婉的手，笑道：“以后不必多礼，走，吃饭。”
席间，气氛其乐融融。陈婉轻声说道：“下午福伯领来几人，我留了两个丫环，我和婤儿一人一个，其余的……”
话未说完，周奎便笑道：“娘子，后院之事，今后你做主便是。她们原本就是我家的仆人，忠心没问题。”
见周奎如此信任自己，陈婉心中涌起一股暖意，十分欣喜。她温柔地为周奎夹菜倒酒，眼中满是柔情。
周奎见陈婤还如平时一样，站在两人身后侍候，便笑道：“婤儿，你也来坐。以后有丫环了，你升级了哦。”
陈婤听了，满脸羞涩，眼神闪烁，不知该如何是好。她偷偷看向陈婉，见陈婉微微点头，方才稍稍安心，但仍有些局促不安。
周奎见状，心中大乐，伸手拉了她一把，直接将她按在餐桌前，笑道：“你这陪嫁丫环，让你干嘛就干嘛，别拘束。”
陈婤被周奎拉了一把，脸色顿时绯红一片，低着头不敢看人。她偷偷瞥向陈婉，见陈婉神色如常，心中才稍稍平静。
周奎知道陈婤还不适应，也不再多言，只是笑着继续用膳。
用罢晚膳，周奎向陈婉投去一个意味深长的眼神。陈婉顿时明白他的意思，脸色一红，轻轻白了他一眼，心中既羞又喜。
周奎见状，心中大乐，起身道：“我先去主卧书房了。”他又对陈婤道：“一会儿告诉福伯，偏院的人来了，让他们各司其职。我明日再做安排。”
陈婤轻声应道：“嗯。”
周奎离开后，陈婉和陈婤相视一笑，心中各有思绪。陈婉心中满是暖意，而陈婤则有些忐忑，却又隐隐期待。
……
周奎回到房中，见昨晚已经睡在这里，便也不客气，径直走到主卧外偏厅的小书案前坐下。他拿出砚台，倒入清水，开始磨墨，准备写字。墨香渐渐弥漫开来，周奎的心也随之沉静下来。
他坐在书案前，目光凝视着案上的白纸，心中思绪万千。今日之事虽已告一段落，但他深知，未来的路还很长。要想在这乱世中立足，光靠武力还不够，还需有足够的智慧和谋划。他决定从两个方面入手：一是为庄客和仆从的幼童编写识字教材，二是整理出一套适合军卒操练的庄客护院（士兵）守则。
周奎提起笔，蘸了蘸墨，心中开始构思。他回想起后世的教育体系，尤其是小学阶段的识字教学。虽然隋朝的教育水平有限，但他可以借鉴后世的方法，简化内容，使之适合当下的环境。
他首先想到的是《千字文》。这篇经典的启蒙读物，内容简洁，涵盖广泛，且易于记忆。周奎决定以《千字文》为基础，结合一些简单的算术和礼仪知识，编写一套适合幼童学习的教材。
他提笔在纸上写下：“天地玄黄，宇宙洪荒……”一边写，一边思考如何将这些内容与日常生活结合，让孩子们不仅能识字，还能学到实用的知识。例如，在讲解“天地玄黄”时，可以顺便教他们认识天象和地理；在讲解“日月盈昃”时，可以教他们简单的历法知识。
周奎心中暗想：“这些孩子将来或许会成为我的得力助手，甚至是我未来的根基。他们的教育，绝不能马虎。”
写完识字教材的初步框架后，周奎又将注意力转向庄客护院守则。他知道，隋朝虽然统一了天下，但内部矛盾重重，外部又有突厥等强敌虎视眈眈。要想在这乱世中自保，甚至有所作为，必须有一支训练有素、纪律严明的军队。
他回想起后世的军事训练方法，尤其是现代军队的纪律性和团队协作精神。虽然隋朝的武器装备和战术水平有限，但纪律和团队协作是任何时代军队的核心。
周奎提笔在纸上写下：“护院家丁守则：一、服从命令，听从指挥；二、严守纪律，不得擅离职守；三、团结协作，互相扶持；四、勤练武艺，提升战力；五、爱护百姓，不得扰民。”
他一边写，一边思考如何将这些守则具体化。例如，“服从命令”可以细化为“战时听从将领指挥，平时遵守军营规矩”；“严守纪律”可以细化为“不得私自离营，不得偷懒懈怠”。
周奎心中暗想：“这些守则看似简单，但若能严格执行，必能打造出一支精锐之师的种子。未来无论是自保还是扩张，都离不开这颗种子。”
周奎坐在书案前，手中的笔在纸上飞快地书写着。他的眉头时而紧锁，时而舒展，显然在思考如何将后世的知识与当下的实际结合。
窗外，夜色渐深，月光透过窗棂洒在书案上，映照出周奎专注的面容。他的眼神坚定而深邃，仿佛已经看到了未来的蓝图。