
会员
特殊需要儿童全纳教育研究
更新时间:2020-02-20 20:18:15 最新章节:后记
书籍简介
为浙江省社会科学基金资助项目的研究成果。本书稿以“特殊需要儿童”为研究对象,围绕“入学与质量”问题,对特殊需要儿童的学校教育追根溯源,展开全面调查;同时以“全纳教育”为研究视角,并基于理论与实践结合,对某些类别特殊需要儿童作了具体研究,在此基础上探索构建特殊需要儿童教育的基本路径;既为教育理论研究者开展特殊需要儿童及其全纳教育研究提供了大量的相关资料,也为基础教育的实践工作者从事特殊需要儿童教育提供有科学依据的教育方法。
品牌:浙大出版社
上架时间:2016-06-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
余小红
最新上架
- 会员《幼儿园园长胜任能力十五讲》依据教育部制定的幼儿园园长培训课程标准编写,从信念素养、知识能力和特色发展三个方面,结合典型案例分析,简介了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容,阐述了如何助力其开展幼儿园发展规划、文化建设、科学保教、教师队伍建设、信息化建设与管理、科学内部管理、幼儿园与家庭及社区沟通合作、课程领导力建设、园本研修组织与管理和危机管理等方面的基本策略与方法。社科23.8万字